支援型リーダーシップ研修

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支援型リーダーシップ研修
「支援型リーダーシップ研修」

プログラム概要

目的

チームのゴール達成のためにメンバーの自発的な行動を引き出す支援型リーダーシップを学ぶ

よくある課題

  • リーダーシップを発揮する上で、メンバー全員に対して一律に関わっている

  • チームのゴールに対して、会社と自分にとっての意義が不明確である

  • メンバーと定期的に面談をしているが、相手は何でも話せるような安心感を感じられていない

  • チームのゴールに対して、メンバーへはただ目標を伝達するだけになっているので、自発的な行動は取ってもらえない

  • メンバーが期待する行動を取れないときに、原因がなぜなのかわからない

  • メンバーに動いてもらうために、リーダーが関わり続けなくてはならない状態になっている

 

研修後の変化

  • リーダーシップを発揮する上で、メンバーの状況に合わせて関わることの重要性を理解している
  • チームのゴールに対して、会社と自分にとっての意義が明確になっている
  • メンバーが理解されていると感じるために、いつでもどんなことでも理解してくれるという安心感を提供する方を理解している
  • メンバーの傾向に合わせて、ゴールとメンバーの動機のつながりを提示する方法を理解している
  • メンバーが行動できない原因を見立てて、一緒に解決するための方向性を模索する方法を理解している
  • メンバー同士の相互支援を促すためのきっかけづくりのアイデアを複数持っている

概要

対象 新人~管理職層
日数

1日標準8.0時間 (8.0~9.0時間)

受講人数
  • 適正人数24名/1クラス
  • 最少10名~最大36名程度(2~6グループ)
実施形態 講師派遣(教室研修・オンライン研修)
料金 別途お見積りとなります。お問い合わせください。

 

※日数や受講者人数はご希望に合わせて変更できます。お気軽にご相談ください。

支援型リーダーシップ研修

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「支援型リーダーシップ研修」

カリキュラム例

テーマ 概要 進め方
イントロダクション
  • 研修目的を確認する

導入セッション

  • 狙い:リーダーシップを発揮する上で、メンバーの状況に合わせて関わることの重要性を理解する
  • 学び:支援型リーダーシップ「権限によって行動を支配するのではなく相手を動機づけて自発的な
  • 行動を引き出す支援をする」
講義
ゴールに対する
意義を明確にする
  • 狙い:チームのゴールに対して、会社の上位方針とのつながりと自身の価値観や得られる利益との
  • つながりを整理する
  • 学び:チームのゴールに対して会社と自分にとっての意義を明確にする
  • チームのゴールに対して会社と自分にとっての意義を整理し、グループメンバーを実際のチーム
  • メンバーと見立てて、説明をする

個人ワーク

グループワーク

メンバーを理解する
  • 狙い:メンバーを理解するために、相手が安心感を感じられるポイントを理解し、日常の自分自身の立ち居振る舞いで改善できる点を明確にする
  • 学び:いつでもどんなことでも理解してくれる安心感を提供する
  • 相手に安心感を提供するための方法をを理解した上で、これまでに理解されている/理解されていないと感じた経験を振り返り、日常の自分自身の立ち居振る舞いで改善できる点がないかを明確にする

個人ワーク

グループワーク

アクセルを踏み込む
  • 狙い:メンバーの傾向に合わせて、ゴールとメンバーの動機のつながりを提示する方法を理解する
  • 学び:ゴールと相手の動機のつながりを提示する
  • キャリアアンカーの各タイプの特徴を理解した上で、タイプに適切な関わり方を見立てる

個人ワーク

グループワーク

ブレーキを解除する
  • 狙い:メンバーが行動できない原因を見立てて、一緒に解決するための方向性を模索する方法を
  • 理解する
  • 学び:ゴールから遠ざかる行動の原因を見極めて一緒に解決の方向性を模索する
  • 「できない/やりたくない」という原因を8つの傾向で見立てた上で、一緒に問題解決をしていく
  • ための関わり方を体験する

個人ワーク

グループワーク

 コミュニケーションをデザインする
  • 狙い:リーダーがいなくても、メンバー同士の相互支援によって、チームが自立自走するきっかけ
  • づくりの方法を理解する
  • 学び:メンバー同士の相互支援を促すきっかけをつくる
  • 相互支援を促すきっかけとなるコミュニケーションデザインの事例を学んだ上で、自身のチームで
  • 活用できそうなアイデアを持ち帰る
 

個人ワーク

グループワーク

まとめ
  • 振り返り、行動指針の作成、質疑応答

 

※カリキュラムはご希望に合わせて変更できます。お気軽にご相談ください。
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教材イメージ

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