自己マスタリー

• グランドルールと研修目的を確認する

• 狙い：自分が極めたい分野で熟達するための能力開発の必要性とそのための方法を知る
• 学び：専門性を高め、活躍の幅を広げていく
• すでに受講生は自分の担当業務では成果を出すことができるようになっているが、意識して自分の能力を高めていかないと成長の失速したそこそこの人材になってしまう可能性がある。中長期的に自分の伸ばしたい能力について考え、能力開発していくことで、自らの力で優れた仕事をしていけるようになる

• 狙い：自分の「ありたい姿」を描くことで、ありたい姿到達のために必要な能力を知る。また、ありたい姿に向かうための動機づけを行う
• 学び：自分らしい活躍のイメージを描く
• 未来インタビューを通して、自分の未来（5～10年後）のありたい姿を描く。その未来の自分が備えている能力を、「知識／スキル／志向・態度」×「水準」に分けて考える

グループワーク

• 狙い：ありたい姿到達のために、自分が得たい経験を呼び込むための方法を知る
• 学び：自分にとっての「良い機会」がくるように戦略的に働きかける
• 自分にとっての「ありたい姿」が備えている能力を確認し、その能力を得ることができる経験を考える

グループワーク

• 狙い：すべての学習スタイルを活用し、経験学習の質を高める必要性と方法を学ぶ
• 学び：学習の柔軟性を高める
• コルブの学習スタイル理論を用いる。まず、ワークシートを使い自分の好む学習スタイルを知る。次に、自分の苦手な学習スタイルを知り、自分の苦手な学習スタイルを活用してすべての学習スタイルを柔軟に活用していくための方法を学ぶ

グループワーク

• 狙い：与えられた仕事をそのまま実行するのではなく、自分の能力向上のために仕事の難易度や実行プロセスを検討し、デザインする方法を学ぶ
• 学び：自分の能力を高めるための課題・プロセスを自らデザインする
• 今取り組んでいる業務の挑戦水準と能力水準を確認する。そのバランスがとれていないときに、どのようにしたら業務を挑戦水準と能力水準のバランスがとれる最も学びの大きい領域に持っていくことができるかを考える

• 継続的に能力を高め続けるために、「成長が停滞した」と感じたときの乗り越え方を知る
• 振り返り、行動指針の作成、質疑応答