新入社員のやる気を引き出すメンター研修

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新入社員のやる気を引き出すメンター研修
「新入社員のやる気を引き出すメンター研修」

プログラム概要

目的

新入社員の相談役としてのメンターの役割を学び、メンタリングに必要なスキルを身につけます

よくある課題

  • メンターとして何をすればいいか、わからない

  • 新入社員の話を上手に聞く事が出来ない

  • 新入社員の状態がよくわからない

  • 新入社員をより良い状態にするための働きかけがうまくできない

研修後の変化

  • メンターの支援により、新入社員が活き活きと働いている
  • 新入社員が孤立せず、数多くの社員と繋がっている状態になるよう支援している
  • 新入社員の話をじっくり傾聴している
  • 新入社員のしぐさや振る舞いなどからメッセージを読み取ろうとしている
  • 新入社員に対して適切なフィードバックができる

概要

対象 メンター担当者(若手~中堅社員)
学習時間 1日8時間
受講人数
  • 適正人数24名/1クラス
  • 最少10名~最大42名程度(2~7グループ)
実施形態 講師派遣(教室研修・オンライン研修)
料金 別途お見積りとなります。お問い合わせください

 

※日数や受講者人数はご希望に合わせて変更できます。お気軽にご相談ください。

新入社員のやる気を引き出すメンター研修

新入社員のやる気を引き出すメンター研修

新入社員のやる気を引き出すメンター研修は、
新入社員の相談役としてのメンターの役割を学び、メンタリングに必要なスキルを身につけることを目的とした研修です。

新入社員のやる気を引き出すメンター研修

カリキュラム例

テーマ 概要
イントロダクション  
メンターの役割について
  • メンターの役割の定義:「新入社員を孤独にしないための支援を行う」
ノック演習
  • ノック1本目「新入社員時代を振り返る」
    • 演習・解説:孤立しがちな新入社員に、誰かと繋がっている(集団帰属)ことを認識させる
メンターの持つべき3つの重要なスキル
  • 聴く:積極的傾聴を行い、相手のプラス面を拾う
  • 捉える:一挙手一投足から相手のメッセージを拾う
  • フィードバックする:プラスのミラーフィードバックを行う
ノック演習
  • ノック2本目「相談に乗る姿勢を学ぼう」
    • 演習・解説:積極的傾聴による存在承認を行う
  • ノック3本目「非言語メッセージを捉える」
    • 演習・解説:新入社員が発するメッセージに敏感になり、どのような意味を持つかを拾う
  • ノック4本目「メンティへのフィードバック」
    • 演習・解説:新入社員の客観的自己認識を促進する
総合演習
  • ノック5本目「メンターの3つのスキルを実践しよう」
総括セッション
  • 振り返り
  • 最後のノック「メンターとして実行したい3つの学び」

 

※カリキュラムはご希望に合わせて変更できます。お気軽にご相談ください。
新入社員のやる気を引き出すメンター研修

新入社員のやる気を引き出すメンター研修

新入社員のやる気を引き出すメンター研修は、
新入社員の相談役としてのメンターの役割を学び、メンタリングに必要なスキルを身につけることを目的とした研修です。

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