「研修では育っているはずなのに、配属先で伸び悩む」「現場からは、もっと育ててから配属してほしいと言われる」――導入研修に労力をかけても、配属後の育成は現場に委ねられ、そこにばらつきが生まれます。HRBP体制の広がりで育成の主体が現場へ移るほど、人事と現場の「育ってほしい姿」は静かにずれていきます。本セミナーでは、7月29日・8月6日のセミナーで多くの反響をいただいた「自律レベルの定義」を、4つの領域に分けてご紹介します。若手を測るための指標ではありません。人事・講師・OJT担当、そして本人が、同じことばで成長を語るための共通言語です。27年卒の新入社員研修を検討中の方、前回ご参加でない方も、定義の説明から始めますのでご安心ください。

◇プログラム◇
第1部：なぜ「うちの若手は○○レベル」では足りないのか
人事と現場で、見えているものが違う――一人ひとりの凸凹を、自律の4つの領域で見立てる
第2部：どこに節目があり、どこに段差があるのか
領域ごとに違う、成長のペースをつかむ
第3部：人事と現場が、同じことばで育てる
誰が・どの場面で使い、自社の到達目標をどう決めるか

・導入研修で丁寧に育てても、配属先によって育成の質にばらつきが生まれる
・現場から「もっと育ててから配属してほしい」と言われるが、どこまで育てればよいかの合意がない
・「どこまで育ってほしいか」の到達イメージが、人事・講師・現場でバラバラである
・若手一人ひとりの状態を、人事と現場が同じことばで語れていない
・27年卒の新入社員研修に向けて、育成の全体設計から見直したい

日時：2026年9月15日（火）11:00～12:00

対象：人事部門・教育部門など研修企画・実施に関わる方

参加費：無料

配信形式：Webセミナー（Zoom Webinar）

申込期限：9月15日（火）9:00まで

セミナーURL送付：9月14日（月）・9月15日（火）に送付します

参加方法：メールでご案内するZoomのURLから参加ください

備考：研修を事業とされている企業などの同業他社様、「個人」の方のお申込みはご遠慮いただいております。